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Concepção Dialética da Educação: um Estudo Introdutório

Autor(es): Moacir Gadotti
Editora Cortez - Comprar

Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? Existe na dialética marxista uma concepção particular de homem e de sociedade que dimensionam um projeto pedagógico? O que seria uma concepção dialética da educação? Como ela surgiu? Como se desenvolveu? Quais são os seus principais temas? Como ela aparece no conflito das pedagogias atuais? Neste livro o leitor não deve buscar apenas a resposta a essas perguntas. Ao desenvolver uma das mais vigorosas concepções da história das idéias pedagógicas, o autor faz, ao mesmo tempo, uma leitura crítica da própria educação brasileira atual.



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