O Grupo de Articulação Local (GAL), formado por representantes da EMEF Oscar Pennacino, de outras instituições públicas e privadas locais e por integrantes da equipe do Instituto Paulo Freire (IPF), responsável por coordenar as ações do Programa Osasco Povo que Educa na zona Sul de Osasco (SP), fizeram visitas a pelo menos vinte pessoas e instituições da comunidade do Jardim Cipava II, para realizar a “Leitura do Mundo”.
O objetivo das visitas foi abrir o diálogo sobre “vida de qualidade” junto aos moradores, mapear as potencialidades educativas da região, que possam colaborar com as atividades do Programa, e planejar ações integradas para potencializar a educação no município. “Tudo isso poderá contribuir para que, processualmente, possamos realizar atividades e experiências de educação integral. Queremos identificar e descobrir pessoas, instituições e espaços da comunidade para ampliarmos as possibilidades educativas na região”, explicou Júlia Tom, que acompanha as ações do GAL pelo IPF.
Ainda neste mês de abril será realizada, na escola e na comunidade, a Festa da Escola Cidadã, mais uma experiência de “Leitura do Mundo” que, de forma alegre e prazerosa, conta com toda a comunidade escolar para ampliar o levantamento das potencialidades educativas locais.
O Programa Escola Cidadã: Osasco Povo que Educa é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Osasco, em parceria com o Instituto Paulo Freire (IPF). Inclui uma série de ações formativas para ampliar a participação democrática na gestão pública e fortalecer processos educacionais que consolidem as Unidades Educacionais como escolas cidadãs, mais próximas da comunidade, mais democráticas e mais inclusivas.